TALLER 1 y 2

TALLER 1   (6 A 9 AÑOS)


El primer año del niño es el de desarrollar la concentración, la comprensión del orden y una comprensión básica de cómo utilizar los ricos materiales Montessori. El segundo año está lleno de confianza a medida que el niño va avanzando con los materiales, que ahora le resultan familiares del año anterior. El tercer y último año, el niño domina los materiales que vio adoptar a los niños mayores y le proporciona el regalo más maravilloso de todos: la oportunidad de ser el "maestro" que orienta a los niños más pequeños. Ese tercer año del ciclo es el más fructífero, ya que reúne todo lo que el niño ha aprendido durante los dos años anteriores y le permite ser el líder.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE


Desarrollar habilidades diarias.
Desarrollar aún más los cinco sentidos.
Mejorar las habilidades visuales, cinestésicas y fonéticas de los niños.
Enseñar cantidad y valores a través de técnicas matemáticas.
Capacidad de estudiar el mundo natural y social a través de la naturaleza.
Conozca diferentes culturas y orígenes.
Trabajo en grupo e interacciones sociales.

TALLER 2   (9 A 12 AÑOS)

El currículo de las clases de taller se agrupa en cinco áreas generales: vida práctica, sensorial, lenguaje, matemáticas y cultura. Con la amable guía de la maestra, los niños toman decisiones independientes en las áreas que más les interesan. El educador Montessori es el vínculo dinámico con el entorno, brindando un contexto pacífico, ordenado y solidario para apoyar el aprendizaje y el avance de las habilidades que se agudizan inherentemente en este importante período del desarrollo. Todos los caminos apuntan hacia la independencia y la conexión activa con el mundo.